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三级圈层分别指:核心圈——对能够“玩”转AI的顶级学科强力支持,增加该学科的科学发现;进阶圈——对有较好数据和计算基础、现阶段开始“玩”的学科,设立学科综合繁荣计划,以点带面持续培育潜力股;成立交叉科学中心,开展跨学科、跨领域深度研讨,催化AI4S“化学反应”;培育圈——对AI感兴趣的、正在寻找发力点的学科,组织开展AI4S讲座,课程和各类培训,让科学家和学生拥抱人工智能,形成全校想用、全校能用、全校会用的科学智能生态。

谈及对上海未来如何布局和发力AI4S,在金力看来,要聚焦前沿,瞄准关键技术攻关突破;支撑千行百业赋能,构建产业创新生态;协同创新机制,有组织供给拔尖人才;加强核心算力资源和软硬件基础设施建设。他希望高校、科研机构与企业共同集聚资源,培养产业亟需紧缺人才,共同谋划科学智能成果的孵化转化,共同赋能产业生态的升级发展,服务上海科学智能发展的愿景目标。(完)

👩(撰稿:瞿天承)

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    • 党凡才➓LV1六年级
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      麻博洋:二手服装的社会生命史——中肯之间的跨国二手服装贸易网络😼
      2024/06/26   来自忻州
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    • 🔅柯菡茜LV2大学四年级
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      长征镇党委举行庆祝中国共产党成立103周年主题活动🌯
      2024/06/26   来自厦门
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    • 国程群📱LV0幼儿园
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      消费降级博客迁移🍅
      2024/06/26   来自郴州
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    • 朱烟媚LV2大学三年级
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      东南大学校长黄如:砺以今朝 致以未来💝
      2024/06/26   来自义乌
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    • 戴洁新♶🧐LV7大学三年级
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      詹俊、张路在今晚南京线下现场解说土耳其vs葡萄牙的比赛…🚵
      2024/06/26   来自黄石
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    • 詹蕊璧LV4大学四年级
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      2024/06/26   来自靖江
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